Kurs/Innføring i C++: Difference between revisions

From Programvareverkstedet
No edit summary
No edit summary
Line 7: Line 7:
C++ er et språk noen elsker og mange elsker å hate. Det kan brukes til det meste, men hva passer det egentlig til?
C++ er et språk noen elsker og mange elsker å hate. Det kan brukes til det meste, men hva passer det egentlig til?


Målet med dette kurset er å gi en grunnleggende forståelse av C++ ved hjelp av noen praktiske problemer som skal løses. Kurset dekker hovedsaklig
Målet med dette kurset er å gi en grunnleggende forståelse av C++ ved hjelp av noen praktiske problemer som skal løses. Kurset vil presentere


* kontrollstrukturer
* kontrollstrukturer
Line 13: Line 13:
* i/o
* i/o
* standardbibliotek
* standardbibliotek
og i går litt inn på mer avanserte emner som
* abstrakte datatyper
* abstrakte datatyper
* objektorientering
* pekere
* pekere
* minnemodell
* minnemodell
* objektorientering


Forhåpentligvis lærer man nok til å kunne ta avgjørelsen om det er noe man har lyst til å lære mer av eller ikke.
Siden dette er et introduksjonskurs, kommer ikke alle emnene til å bli like godt dekket. Forhåpentligvis lærer man nok til å kunne ta avgjørelsen om det er noe man har lyst til å lære mer av eller ikke.

Revision as of 14:42, 6 October 2013

Tid: Torsdag 31. oktober 2013, kl. 18:15
Sted: KJL5
Kursholder: Ulf Lilleengen
Anbefalte forkunnskaper: Litt programmeringserfaring, for eksempel fra faget ITGK Varighet: ca 1 time

C++ er et språk noen elsker og mange elsker å hate. Det kan brukes til det meste, men hva passer det egentlig til?

Målet med dette kurset er å gi en grunnleggende forståelse av C++ ved hjelp av noen praktiske problemer som skal løses. Kurset vil presentere

  • kontrollstrukturer
  • funksjoner
  • i/o
  • standardbibliotek
  • abstrakte datatyper
  • objektorientering
  • pekere
  • minnemodell

Siden dette er et introduksjonskurs, kommer ikke alle emnene til å bli like godt dekket. Forhåpentligvis lærer man nok til å kunne ta avgjørelsen om det er noe man har lyst til å lære mer av eller ikke.